Elección nombre de la mascota de nuestra biblioteca

 

El Cerrillo nº 12

En menos de un año nos hemos dado cuenta de lo valiosa que es la vida. En un abrir y cerrar de ojos todo puede cambiar. Nos cierran las fronteras, las fábricas no abren, no hay bullicio de niños en los parques, nos limitan a salir a la calle, los hospitales se saturan y la histeria social se desata. Agotamos la existencia de mascarillas, los supermercados se vacían y las noticias falsas crecen como la espuma. Pero de pronto, nos damos cuenta que echamos de menos lo que de verdad nos han arrebatado: el contacto real.

Ese contacto tan presente en nuestra escuela, en el día a día, de abrazos, de choques de manos, de caricias y como no, de empujones en el patio por coger la pelota.

Este virus nos está enseñando lo frágil y efímera que es la vida, que no somos imprescindibles, que todo lo que tenemos puede esfumarse en cualquier momento y lo único que puede salvarnos es unirnos.

Volvemos con un número más, hecho desde la distancia social, con las mascarillas puestas, pero con las mismas ganas e ilusión que siempre.

Recordemos y valoremos lo positivo de todo esto y esas pequeñas cosas que nos hacen apreciar ahora más que nunca nuestra vida. Demos gracias a todos los que hacen posible el  poder seguir adelante, pero, sobre todo, a nuestros niños que son los verdaderos héroes de nuestra historia porque como verdaderos campeones están aguantando el temporal.

       Vamos a confiar que esto acabe pronto y que volvamos a ABRAZARNOS.

Equipo del Plan de Lectura y Biblioteca

Pincha en la imagen y podrás ver un nuevo ejemplar de nuestro periódico escolar "El Cerrillo", ahora en formato digital. Si pinchas en los enlaces de cada uno de los artículos verás la noticia ampliada con fotos y videos en nuestros blog.

SOMOS BOOKTUBERS

Durante este curso escolar 2020-2021, nuestro CEIP Aurelio Sánchez, está participando en el Programa para el desarrollo de la Competencia en Comunicación Lingüística (Programa ComunicA), ofertado por la consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía. 

A través del Programa Comunica estamos trabajando tres líneas de actuación:

- Oralidad: para mejorar la comprensión, expresión y comunicación oral, consiguiendo que el alumnado se exprese con mayor fluidez y claridad.

- Lectura y escritura funcional: para la mejora de la comprensión, expresión e interacción escrita, comprendiendo el contenido de mensajes y textos.

- Alfabetización audiovisual: para mejorar  la comprensión, expresión e interacción oral y escrita, a través de medios de comunicación, redes sociales y formato digital.

En nuestro centro, hemos trabajado cada curso un cuento clásico, desde el área de Lengua Castellana y Literatura, tras estas lecturas, se han realizado tertulias dialógicas, para comprender mejor los cuentos clásicos trabajados. Por último, con la colaboración de las familias, se ha grabado cada alumno/a contando la parte del cuento que le ha tocado, para entre todos, exponerlo a los demás a través de un vídeo. Convirtiéndose nuestros alumnos y alumnas en Booktubers. 

Abajo podréis ver el video con el cuento clásico trabajado en cada curso y contado por el alumnado. Muchas gracias a todo el alumnado, al profesorado  y por supuesto, a las familias por vuestra colaboración con este programa. 

Alicia Roldán Pinilla

Coordinadora Programa ComunicA

 

 

 

 

Tertulias Dialógicas

Las tertulias dialógicas son una de las actuaciones educativas de éxito que se desarrollan en Comunidades de Aprendizaje.

Consisten en la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todo el alumnado o personas participantes en la tertulia. El funcionamiento de las tertulias dialógicas se basa en la lectura dialógica y en los siete principios del aprendizaje dialógico. Además, se desarrollan en base a las mejores creaciones de la humanidad en distintos campos: desde la literatura hasta el arte o la música. A través de las tertulias dialógicas se potencia el acercamiento directo, sin distinción de edad, género, cultura o capacidad, a la cultura clásica universal y al conocimiento científico acumulado por la humanidad a lo largo del tiempo.

Las Tertulias Literarias Dialógicas constituyen una práctica educativa contrastada para la “animación a la lectura” y el conocimiento de la Literatura, dentro del Plan de Lectura y Biblioteca del centro.

También forma parte de una de las líneas de actuación del Programa Comunica trabajando la oralidad, lectura y creatividad.

 

Nuevos títulos de clásicos en nuestra biblioteca

Para realizar nuestras tertulias dialógicas estamos ampliando nuestras colecciones de clásicos de la literatura, en nuestra biblioteca con nuevos títulos. Podemos encontrar títulos para todas las edades y gustos.

¡¡Os están esperando para leerlos y comentarlos!!

 

 

Aquí os presentamos otros títulos de libros también recibidos en este curso.

Día de la lectura

El día 16 de diciembre se celebra el Día de la lectura en Andalucía.

Se celebra en esta fecha, porque ese día del año 1902, nació Rafael Alberti.

También porque los días 16 y 17 de diciembre de 1926 se reunieron en Sevilla los escritores Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luís Cernuda para clausurar el homenaje al poeta cordobés Luís de Góngora. Este grupo de poetas se conocería posteriormente como la Generación del 27. 

Para conmemorar este día, todo el claustro de maestros junto al alumnado en prácticas del CEIP Aurelio Sánchez ha realizado la lectura colectiva de una adaptación del clásico de Charles Dickens "Cuento de Navidad".

Nuestro alumnado ha realizado unos marcapáginas para esta celebración.

El Cerrillo nº 11

Continuamos nuestra andadura de este periódico escolar “El Cerrillo”, a pesar de la pandemia y de todas las dificultades que estamos viviendo.

Nos hemos adaptado a los nuevos tiempos sin perder el ánimo ni las ganas de seguir trabajando en este bonito proyecto.

Esta nueva situación no ha hecho sino poner de relieve y potenciar una crisis educativa que nos calado hondo. La disposición de medios informáticos no está al alcance de muchos y eso ha contribuido a una situación de desánimo y malestar.

Tenemos que salir con fuerza de este bache en el que nos ha sumido una inesperada amenaza sanitaria que debe ser nuestro primer objetivo a superar.

Debemos buscar nuevos medios, nuevos caminos para forjar una nueva vida hasta que todo pase, ser más fuertes que antes, más solidarios que antes, más ocurrentes.... Y adaptarnos, sacrificando lo necesario para poder salir victoriosos, pero sin renunciar a nuestra esencia como personas.

Es una cuestión de actitud en este caso, ya sabéis, todas las medidas de seguridad posibles son necesarias, de la forma más natural que podamos, manteniendo la fuerza que debemos “prestar” a veces a nuestra vecina, a nuestro pariente, a nuestra amiga o a aquella persona que creamos que lo necesita.

Recordemos que siempre hay que sembrar para recoger, y mucho más ahora en que la Responsabilidad debe ser nuestra mejor arma.

Y en el colegio debemos serlo aun más para no enturbiar la alegría de unos niños que comienzan a vivir.

Por eso, todos juntos hemos conseguido sacar adelante este número tan especial lleno de esfuerzo e ilusión, donde hemos recitado, dibujado, posado para cuadros…

Lo importante ha sido la unión de toda la comunidad educativa, el esfuerzo, la creatividad, el tesón y las ganas que han puesto en cada una de las actividades propuestas, por eso no queda más que  decirles: 

¡MIL GRACIAS!

Equipo del Plan de Lectura y Biblioteca